Posts etiquetados ‘Administración Pública’


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Saludos.

 


Si siguen más o menos al día las noticias sabrán que uno de los temas más sonados de ayer en la agenda nacional fue el que se relaciona con la adquisición de 237 iPads por parte del grupo parlamentario del PRI.

Al respecto he leído y oído muchos comentarios que van desde los que opinan que es un buen acto ya que acerca a nuestros legisladores a la tecnología, hasta quienes como yo, reprobamos el acto, no sólo por el gasto innecesario que se realizó, obviamente con cargo al erario público, sino porque también (y en eso se va a relacionar más este post), porque cada vez más nos “engatusamos” con plataformas cerradas, mismas que no garantizan en la mayoría de los casos la transparencia, optimización, eficacia y eficiencia en la administración de recursos públicos, que en teoría deberían ser valores rectores de toda Administración Pública, pero que además niegan oportunidades de desarrollo científico y tecnológico en países como el nuestro.

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La semana pasada estuve literalmente 24/7 entre conferencias, pláticas y talleres de software y tecnología, como muchos sabrán anduve en la máxima fiesta de ciencia y tecnología que se realiza en México, por supuesto que hablo de Campus Party, pues bien, desde que supe del calendario de actividades una de las pláticas que más llamó mi atención (por mis intereses profesionales) fue la plática de eGobierno, en ese momento no sabía exactamente qué temas del eGobierno se iban a tomar, pero sólo por el tema me interesó.

Pues bien llegó el día y siendo honestos con el comienzo de la plática me decepcioné un poco pues yo esperaba que lejos de ser un “informe de avance” de la implementación de la tecnología en México, fuera más un formato más parecido al visto durante la plática del “ACTA y Derechos de Autor”, es decir un formato más de debate en el cual los ponentes estuvieran en constante interacción para hacer más rica la información, pero bueno no se puede tener todo en esta vida, además la plática general como les digo no me gustó demasiado, lo que me lleva a escribir hoy fue el tema que lanzó Octavio Ruíz Cervera, mejor conocido en los mundos de las redes sociales y el software libre como @Tacvbo, el tema en cuestión fueron las elecciones electrónicas. Y es que lejos de lo que podrían pensar de mí o del propio Tacvbo (por lo temas que nos gusta abordar), estamos totalmente en contra de la implementación de elecciones electrónicas.

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La semana pasada recibí en el correo de mi trabajo, un correo en el cual se me notificaba que mi equipo sería actualizado de Windows Vista a Windows 7, tendría que respaldar algunos datos y otras cosas, sin embargo me pregunté, ¿de verdad es necesario?

Siendo honestos mi computadora no maneja ningún sistema intrainstitucional, tampoco tengo aplicaciones muy avanzadas, lo único que pondría algo de pero, es que algunas configuraciones del Office, como el control de cambios, no está bien soportado en OpenOffice, pero fuera de eso el 90% del tiempo que uso la computadora bien podría suplirlo un SO libre.

Ya en este blog he hablado constantemente de la necesidad de implementar FOSS en la Administración Pública, también en su momento hice una serie de solicitudes de información pública en las cuales encontré que muy pocas dependencias usan SO’s libres y que de esas pocas, son muy pocos los equipos, entonces ¿porqué seguir apostando por el software propietario, cerrado o privativo (como gusten llamarle)?; ¿porqué seguir gastando miles de millones (porque en esos rangos se manejan las cifras a nivel Gobierno) en SO’s bastante más caros, inseguros y en muchos casos más lentos?

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Hace algunas semanas por la red circuló la noticia de que todos los eurodiputados recibirían un iPad, lo anterior como parte de la renovación de equipos del Parlamento de la UE, pues bien, cuando leí la noticia pensé que eso era innecesario, pero en este caso no lo hice sólo por el asunto Software Libre VS Software Privativo, sino más bien por el gasto que representa para una institución como lo es el parlamento europeo y sobre todo por las limitaciones técnicas del dispositivo y es que por más que me quieran convencer, no hace falta ser un genio para saber que una netbook cualquiera tiene más funcionalidades y más capacidades que el iPad, es verdad muchos lo compran por los “touchable”, pero bueno al final podrás tener muchas aplicaciones muy bonitas pero aplicaciones que no sirven para nada.

Pues bien, parece que mi enojo también lo comparte un eurodiputado, el personaje en cuestión es Raül Romeva, el se ha destacado por su defensa de un Internet abierto y por la promoción del software libre.

Resulta que Raül Romeva fue “entrevistado” por los lectores de ElMundo.ES y en dicha entrevista fue abordado sobre varios temas, desde reconocimiento de los derechos de los homosexuales hasta el asunto de los iPads, aquí les dejo algunos fragmentos de los temas que nos interesan en el blog:

Hola Raül, qué le parece eso de que les compren iPads?? Sabía algo de ese plan? Gracias.

Varios diputados y diputadas nos hemos manifestado contrarios a esta medida que entendemos innecesaria. Además, como otros colegas, hace tiempo que reclamo que el Parlamento (y de hecho las instituciones europeas) rompan ese absurdo monopolio con Microsoft y apuesten de verdad por el software libre

He leído que desde el Parlamento justifican la compra de iPads porque hay que renovar los equipos y esto al final sería más barato…. en el fondo creo que tiene su lógica, no?

Algunos es posible que haya que renovar, pero te garantizo que no todos, ni de lejos. Además el problema sigue siendo que no se ha hecho el debate a fondo sobre el tipo de modelo informático que queremos en el parlamento

Como ven Raül tiene muy clara su postura, hay que apostar por software libre, no sólo por el discurso ideológico sino por la optimización de recursos (necesario en cualquier Administración Pública o Privada en el mundo), aunado a esto la UE debe fijar una postura frente al uso de la tecnología y sobre el nivel de dependencia que se tiene ante ciertas empresas desarrolladoras de software.

Sin duda necesitamos a más políticos en el mundo como Raül pues legisladores como este entienden la importancia y la necesidad de adoptar estándares y tecnologías abiertas y/o libres ya que no sólo es cuestión de tecnología sino también de dependencia, soberanía y sobre todo, capacidad de tomar decisiones propias.

Saludos.

Visto en | Nación Red

Más información | El Mundo.ES


Como sabrán uno de mis temas favoritos (por mi orientación profesional) es el de la implementación de Software Libre en la Administración Pública, aquí ya he expuesto en varias ocasiones mis posición sobre la política y el software, sobre la implementación de software libre en la escuela y hasta en la Universidad, pues hoy navegando por la red me encontré en Nación Red un décalogo que promueve el Centro Nacional de Referencia de Aplicación de las TIC basadas en fuentes Abiertas (CENATIC) de España para impulsar el uso de software libre tanto en la Administración Pública, como en la Educación.

Son 4 textos (2 décalogos que son como unos resúmenes y 2 que corresponden a los mismos textos pero más detallados) que obviamente podrán descargar desde mi página de Documentos, y ustedes se preguntarán ¿qué voy a encontrar en ellos?

Bueno, estos decálogos son motivos que deberían llevar a cabo las administraciones públicas para el uso de software considerado de fuentes abiertas y ponerlo a disposición de la sociedad.

Desde esta Fundación Pública, que pertenece al Ministerio de Industria (y aprovechando el marco de Tecnimap 2010 en Zaragoza), exponen que con esta práctica, la Administración consigue reducir su déficit, aportar valor al sector privado, favorecer la transparencia de las aplicaciones, además de desarrollar el ecosistema del sector TIC y garantizar la privacidad y la seguridad en el tratamiento de la información.

Con este decálogo, desde el CENATIC pretenden conseguir que la Adminsitración logre una mayor eficiencia presupuestaria al ahorrar en el uso y mantenimiento de software. En este sentido, se ha expresado Manuel Velardo, director de Proyectos de la Fundación:

El nuevo escenario se caracteriza por un entorno propicio a la compartición de soluciones, la reutilización de sistemas y la colaboración entre instituciones, y en este escenario, los sistemas de fuentes abiertas son una herramienta necesaria…

Ojalá hubiera más iniciativas como estas en nuestro país, creo que eso es lo que le hace falta a México, organizaciones civiles y de gobierno que ayuden activamente a la propagación del software libre.

Saludos.


Como verán ahora ando metido en la aplicación del software libre en la educación, antes el tema fue en las PyME y ahora pienso hablar sobre las ventajas de tener software libre en cualquier escuela.

Para ello, les recomiendo mucho la revista Tuxinfo 23, la cual pueden descargar de mi página de Documentos en la cual hay un extenso artículo que habla de tema, en caso de que no quieran leerla o no puedan bajarla, a continuación haré una especie de resumen, con algo de opinión de mi parte.

Imaginemos (sólo imaginemos, esto no pasa en México jajajaja) que tenemos una aula de computación en una escuela, esta escuela (pública por cierto), cuenta con un presupuesto muy limitado y muy estricto y se les dice que tienen que equipar la escuela con 10 computadoras, la primera pregunta que surge es ¿qué computadoras? seguramente el director (o en el mejor de los casos el encargado de sistemas, que seguramente es el profesor de computación, mecanografía, geografía, deportes y de alguna otra materia más) se encargan de buscar presupuestos para esas 10 computadoras.

¿Qué creen que pasará?

Hoy en día la educación digital o través de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) es un tema recurrente, creo que es positivo que se tomen en cuenta estas nuevas herramientas para educar a las nuevas generaciones, la mía por lo menos vivió el principio de ese auge, yo recuerdo que en la secundaria la primera tarea que me pidieron en computadora, seguramente la realicé consultando Encarta 97 o 98, ahora las cosas son aún más sencillas, te metes a internet y absolutamente todo está ahi, sin embargo otra vez gracias al software privativo hemos hecho que la “escuela digital” se vuelva algo literalmente inalcanzable para ciertas escuelas, el ejemplo que les puse, bien puede aplicar para una escuela en cualquier país latinoamérica que para una en África o en algunas regiones de Asia, es realmente un problema armar una aula de computación en estos días. Es verdad el hardware se puede conseguir armado, o por lo menos más barato, en el mejor de los casos alguna fundación podrá donar esos equipos, pero ¿y el software?.

En el caso de una escuela no es tan sencillo como instalar Windows y Office (aunque muchas escuelas sólo tengan eso), se necesitan programas especiales, enfocados a la educación, segmentados por rangos de edades, por grados, etc. entonces, ¿Microsoft acaso ofrece alguna solución para esto? algunos me dirán que Microsoft tiene infinidad de programas de donación de licencias o venta de las mismas a muy bajo costo o gratuitas cuando se trata de escuelas, pero la realidad es que estas licencias, sólo aplican una vez en la vida, es decir, si se necesita actualizar ahí Microsoft ya no es tan caritativo, y con el chistecito que fue Vista, muchas de las licencias que se regalaron con esta versión de Windows, seguramente no podrán actualizarse sino hasta dentro de algunos años (quizás cuando salga Windows 8 jajaja).

Ahora otro asunto, los SO’s de Microsoft cada vez demandan más recursos, ¿acaso las escuelas tienen presupuesto para renovar los equipos cada 3 o 4 años? yo creo que no, entonces por más que le busquemos, la alternativa es usar software libre. ¿porqué?

1. Como me he cansado de decir, la gran mayoría de los SO’s GNU/Linux son o gratuitos o de bajo costo, esto representa un ahorro considerable con respecto al gasto en licencias privativas, además si se trata de una escuela pública, estamos hablando automáticamente de recursos públicos, o sea impuestos, nosotros no queremos que se gasten nuestros impuestos en cosas caras, queremos que sean optimizados, por lo que el software libre es una opción.

2. No demandan tantos recursos como los últimos SO’s de Microsoft, de hecho hay distros especializadas en equipos con poco recursos y que hacen que una Pentium II con 256 en RAM funcionen perfectamente bien como Xubuntu, Puppy Linux, Damn Small Linux,próximamente Lubuntu, etc., con herramientas actuales,  navegador de internet totalmente funcional y seguro, con suite ofimática, que en la mayoría de los casos es OpenOffice, que resuelve el 90% de las necesidades de los usuarios, visor de documentos pdf, reproductores de audio, vídeo, etc.

Incluso hay casos de escuelas que fueron equipadas con computadoras con Pentium I y 32 Mb de RAM, que se concetaban a otro equipo con más hardware, con un procesador doble núcleo, 1Gb de Ram, etc., esto es lo que busca el proyecto Linux Terminal Server Project.

3. Seguridad, los virus son cosa de todos los días en un SO de Microsoft, tanto empresas como en este caso escuelas, se pueden ahorrar la licencia del antivirus con cualquier distro GNU/Linux y el cobro por reparaciones de equipos infectados.

Ahora con ese ahorro qué podemos hacer, muy sencillo, comprar más computadoras, equipar mejor las aulas, o que ese dinero se vaya a otros programas sociales.

4. El código fuente: Al ser SO’s libres no debemos olvidar que podemos estudiar el código fuente y modificarlo a nuestras necesidades, de hecho otro uso que podríamos darle a ese dinero “extra” es el de pedirle a algún programador que haga aplicaciones específicas para nuestra escuela con lo que además de tener programas específicos para nuestras necesidades, estamos dando trabajo.

5. Libre distribución: Imaginemos que logramos tener un muy buen SO adaptado a la escuela pública, otra ventaja del SL es que existe la libertad de distribución, por lo que el SO podría ser importado a todas las escuelas parecidas, sin tener que pagar licencias por cada escuela en la que se instala, ayudando a la comunidad y a la sociedad en general.

6. Aplicaciones: Ahora no tenemos que modificar el SO a nuestras necesidades, en el mundo del SL existen infinidad de aplicaciones educativas, de hecho una buena opción es GCompris que tiene infinidad de miniaplicaciones educativas.

Ahora que si queremos algo más para jóvenes, la suite educativa de KDE, KDEedu una suite completa que tiene programas de Matemáticas, Química, Español, Geografía, etc.

Como vemos, no hay pretexto para usar Software Libre en las escuelas, sin embargo el principal enemigo de todo esto es la costumbre, esto lo digo porque muchas veces el argumento más fuerte en contra del software libre es que no es conocido, mientras que Windows “es conocido por todos”, la verdad respecto a esto, les diría ¿nacemos sabiendo usar una computadora? claro que no, en algún momento aprendimos a usar Windows, sólo que no recordamos que nos diera dolores de cabeza porque eramos muy jóvenes para recordarlo, si hacemos que en las escuelas haya software libre, no espero que los niños sólo usen software libre, lo que espero es que conozcan otras alternativas y que una vez con ese conocimiento ellos mismos se convenzan de las ventajas (o por que no) las desventajas de usar SO’s libres, otro punto que olvidé tocar es que con el código abierto podemos hacer que desde jóvenes se entienda más cómo es el funcionamiento interno de los programas, por que puede servir a los futuros ingenieros informáticos o para el público en general.

Recordemos que la escuela es un centro de conocimiento y con software privativo lo único que generamos es que tengamos la idea de que el conocimiento es privativo, creo que tanto en este como en el anterior post he manejado las numerosas ventajas éticas que conlleva usar software libre, pero como siempre he dicho, la libertad tiene un significado distinto para todos, pero al final podemos hablar de una libertad de elección, si una persona conoce qué es el software libre y aún así decide usar software privativo, adelante, yo seré el más feliz de que su decisión haya sido consciente y no por lo que nos vengan a decir tanto partidarios del software libre como del privativo.

Saludos.